

������� → ������� ��������� ����������
����� ���
����� ���� ���������� � ������ ������ 4-5 ������ ����� ���. ���� ������� ���������: ������ 2 ������, 1 ������ � �������, ������ ��� 2 ������.
������� ��� ���������� ����
� ������ ��������� ���� �������� �������� 1 �. ����� �������� ���� � 15-20 ������ 10%-���� ���������� �������� ���������, ������ ���������. ��������� ��� � ���� ��������� ��� ������������������� ��������� (���� ������).
�������� ������������� �������� �����
���������� ������� ������ �������� �����, ����� 1 ��. �����, ������ �������� ����, ������� �� ������� � ��������. ���������� ��� 3-4 ���� � ���� �� 6-8 ������. ���� ������� ��������� - 3 ������.
������ ����� ��������
2 ��. ����� ����� �������� ������ �������� ���� � �������� �� ��������� ���� 7-8 �����, �������� � ������� 2-� �����. ��������� ���������� ��������� ��� � ���� � ������� ������.
������ ���� �1
������� �����: 1/2 ��. ����� ����� ������, 1/2 ��. ����� ����� ����-�-������, 1 ��. ����� ����� ������. ����� 1 ��. ����� ����� � ������ �������� �������, ���������� � ������� 6-8 �����, ���������, �������� 1 ����� ��������� �����, ��������� ��� ��������� ��� � ����. ���� ������� � 4-5 ����.
������ ���� �2
��������� ����: 1 �. ����� ����� ��������, 1 �. ����� ����� ����, 1 ��. ����� ���� ����. ����� 1 ��. ����� ����� ������ �������� �������� ����, ������� �� �������, �������� �� ��������� ���� 3-5 �����, �������� � ������� ����, ���������. ��� ���������� ��������� ��������� ���������� 1 -2 ���� � ����.
���� ���������������� �������� ������� ������� ����������� ������� ���������� ���������� � ������������ ������������ �������� � ���������� �������.
������� ������� ���� - ����� ����
���� ����� ��������
�������� �������
���������� ���� ��������� ���
������� → ������� ��������� ����������