

� ���� ������ ��������� ������� ��������� ����� ������ (������, ����������������, ������������, �������, ���������� �� ������� ��� �������������� � ���� ����), � ����� 100%-��� ��������� ����.
����������� ������� ������ ����� ������
���������� ���� � �������. ������ �� �������� ����������. ������
� ������ �������� ������ ������� �������, � ��� ����� �����, �������
�������, �������� � � ������ (�������� �������), ���������.
������������ �� ������� ����� ������������ ����������� � ����� �������������
�������� (����� ���������� � �������, �������� ����, ������� ��������
� ���������, ��������� ���� � ������������ ����). ������� �������
����� ��� ���������� ������ ���������, ������� ������� �����������
� ����� � ����� ��������� ���� ������������� ��������� �����������.
����������������� ��������, � ��� ����� � ������� ��� �����������
�� ������� ������, ������������ ������������� ������� ��������� ���
������������ ���������������� ����. ��� ���� ��������� ���� ��������
���� ��� ������ �� �������� �������.
������ ������ ������ ���������
�. �� ������ ������� ���� � ����� � �������������� ���� ������ ���������,
������������ ���������� ������� � ���, � ����� ���������� ��������
����� � �����.
�������� ������� � ������ ������� �� ������, ������� ��������� �
������ ����� ����. ��������� �� ��������������� ������ ������ � ��������
�������� ���������� ������������ ����� ����� �������� �������.
� ���
��������� ����� �������� ��������� ������� �� ��� ��������� ��������
��������. ����� ���� ����������, ������� � ��������� ������ �����
��� ������������� ���������� ������� ������.
����� � ���������� -� 1-1,5 ������, �������� 1,5-2 ������.
����� ������ ������������� 1 ������� ����� (��������, �������� ���
������), 0,5 ����� ������������� ����, 1/4 ����� �����������. ����������
����, ��������� �� ���� �����, ����� ���� ������ ����� ������.
��� ����� ���������� ��� �����, ������� ����� ������� ������������
������������ �������� ��������� ���������� �������� ����� 30 �����
� ����. ��, ��� ����� ����� �������� ���������� ������, ����� ����������
������� ���������� �������.
� ������������ � ��������� ��������� �������
���������� �������
�������� �������
���������� ����������
���������� ���� ��������� ���
���� � ���������� ��������� ����
��������� �� ��� �������� ��� ����?
�������� �������:
�������� ��������;
�������� ��������;